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文化和科技融合的呈现形态具体体现为“五个新”，即新设施、新技术、新装备、新场景、新业态。文化和科技融合可以着力从价值引领、技术突破、发展产业、繁荣事业、改革创新、安全发展六个方面进行推进。

8月30日，根据省委统一部署，省委宣讲团成员，省社科院（省政府发展研究中心）党组书记、院长（主任）钟君为岳阳市党员干部宣讲党的二十届三中全会精神。省委常委、岳阳市委书记谢卫江主持宣讲报告会。

6月25日下午，由中国人民对外友好协会、越南友好组织联合会主办，省人民对外友好协会、湘潭市委市政府承办的中越人民论坛第十二次会议在韶山开幕。国家领导人和湖南省委领导在北京和长沙分别会见中越方代表团成员。中国人民对外友好协会会长杨万明，越南友好组织联合会主席潘英...

湖南省当代中国马克思主义研究中心古往今来，任何一个大国的发展进程，既是经济总量、军事力量等硬实力提高的过程，也是价值观念、思想文化等软实力抬升的进程。悠久的历史

习近平总书记在新时代推动中部地区崛起座谈会上强调，要一以贯之抓好党中央推动中部地区崛起一系列政策举措的贯彻落实，形成推动高质量发展的合力，在中国式现代化建设中奋力谱写中部地区崛起新篇章。这是习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度，对新时代推动中部地区崛起作...

2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察时指出，整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。2024年3月，习近平总书记在新时代推动中部地区崛起座谈会上强调“培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业”。未来产业由前沿技术驱动，当前处于...

为深入学习贯彻落实习近平总书记在湖南考察时的重要讲话和指示精神，4月23日，由省委宣传部、省社科联主办，湖南第一师范学院、长沙市社科联承办的2024年第1期湖湘大学堂·名家讲坛开讲，邀请院（中心）党组书记、院长（主任）钟君主讲。省社科联党组书记、副主席（主持日...

习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时指出，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。2024年3月，习近平总书记在考察湖南时强调，要以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力。习近平总书记关于新质生产力的重要论述表...

日前，院（中心）党组书记、院长（主任）钟君率调研组围绕对外文化贸易，赴海南开展课题调研。省委宣传部、省商务厅、芒果TV及院（中心）有关同志参加。调研组一行实地考

3月20日，院（中心）党组书记、院长（主任）钟君到益阳市清溪村调研，实地考察当代乡村文学发展和乡村文化振兴情况。

3月7日至8日，院（中心）党组书记、院长（主任）钟君到衡阳专题调研船山文化。文学所、历史文化研究所、党政办公室有关同志参加。钟君先后前往王船山故居、船山书院等地

近日，省政协副主席李民率调研组围绕“优化产业园区运行体制机制”专题协商课题，前往江苏等地开展对比调研。省政协常委、院（中心）党组书记、院长（主任）钟君参加。调研

习近平文化思想，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是马克思主义中国化时代化在文化领域的最新成果，具有许多原创性和开创性的新思想新观点新论断。习近平文化思想阐述了新时代文化建设的基本内容，创造性提出“两个结合”特别是“第二个结合”重大论断，提出“建设中华...

中国式现代化是赓续古老文明的现代化，是从中华大地长出来的现代化，是文明更新的结果，不是文明断裂的产物。通过“两个结合”，马克思主义的真理之光激活了中华文明中的“中”“合”“仁”“公”“和”“革”“礼”等核心智慧，并实现其现代更新；中华民族的伟大精神和丰富智慧更...

习近平总书记关于哲学社会科学的重要论述，是习近平文化思想的重要内容，为新时代加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、建构中国自主知识体系等指明了前进方向、提供了根本遵循。省社科院（省政府发展研究中心）将如何深入学习贯彻习近平文化思想，积极推动知识创新、理论创新、...

从毛泽东提出“马克思主义中国化”，到习近平提出“马克思主义中国化时代化”，不是概念的简单延展，而是我们党对待马克思主义既坚持又发展、既守正又创新的历史运动的理论呈现。从毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义思想，充分彰显了党的理论创新成果从马克思主义中国化到...

2月5日上午，在新春佳节即将来临之际，院（中心）党组书记、院长（主任）钟君看望慰问胡光凡等离退休老干部，向他们致以新春问候和美好祝福。在94岁高龄的离休干部、老

湖南省政协常委、湖南省社会科学院（省人民政府发展研究中心）党组书记、院长（主任）钟君在省政协十三届二次会议开幕会上作大会发言。

《湖南产业图谱系列研究》是省社科院（省政府发展研究中心）举全院之力推动实施的重要研究成果。2023年，我们聚焦咨政建言主责主业，以有组织科研着力提升省委、省政府核心智库首位度。全年共组织刊发研究报告158篇。4项成果获评“十大金策”和优秀成果，1项成果获CTT...

【专家视点】培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。习近平总书记强调，育人的根本在于立德。将立德树人融入素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义